ШКОЛА РАННЕГО РАЗВИТИЯ

Наш курс раннего развития – это грамотный подход к обучению дошколят, позволяющий сохранить психоэмоциональное здоровья детей. Девиз наших занятий: Игровой подход как способ обучения дошкольника. Мотивационная программа «Хочу учиться!»

КУРС «РАДОСТЬ МОЯ!»

Раннее развитие детей 1,5 – 2,5 года

Программа курса охватывает все стороны развития ребёнка этой возрастной группы. Интересные занятия с использованием различных методик и дидактических материалов развивают внимание, память, мышление, воображение. Акцент в занятиях с малышами раннего возраста сделан на сенсорное развитие. Это познавательные умения и речевые (определять цвет, размер, форму предметов путем зрительного, осязательного и двигательного обследования, сравнения).

- РАЗВИТИЕ РЕЧИ

• Цель: формирование самостоятельной речи.
• Что входит в занятие: (пальчиковые, а также игры для развития моторики, сенсорный опыт. Артикуляция и дыхательная гимнастика. Слушаем потешки, сказки, песенки и играем)

- ВЕСЁЛАЯ МАТЕМАТИКА

• Цель: соединяя математику и сюжетно-ролевые игры малыши расширяют кругозор. А интересные математические задания не дают скучать.
• Что входит в занятие: понятия «большой-маленький», много, мало, ни одного. Геометрические фигуры, счёт, число количество, форма, время и пространство.

КУРС «РАННЕЕ РАЗВИТИЕ»

Раннее развитие детей 2,5 – 4 лет

ЗАНЯТИЯ:

- РАЗВИТИЕ РЕЧИ

• Цель: знакомимся с родной речью, русским языком от простого к сложному!
• Что входит в занятие: (моторика, логоритмика, развитие слухового внимания, артикуляционная гимнастика. Слушаем и рассказываем сказки, рассуждаем, описываем, читаем и запоминаем легко стихи, считалочки, чистоговорки)

- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

• Цель: : увлекательно познаем мир вокруг! Каждое занятие это путешествие-квест, где ребёнок активный участник научной экспедиции
• Что входит в занятие: каждое занятие имеет свою направленность и тему. Мир живой и неживой природы, космос, динозавры, растения, животные, мир машин и роботов и т.д.

- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПОЗНАНИЙ (ФМП)

• Цель: математика – это интересно! А если это математика по авторской игровой методике «Весёлая математика для дошкольников» (Мышематика) от Жени Кац – скучно не будет точно!
• Что входит в занятие: игры-задания на развитие у детей памяти, внимания, воображения. Соотнесение числа и количества, геометрические формы, счет до 5, Ориентировка в пространстве и времени. Огромное количество дидактических математических материалов помогут добиться успеха каждому малышу.

- ПИШУ КРАСИВО

• Цель: Развитие графических навыков
• Что входит в занятие: игры с крупой, песком, бусинками, пуговицами, занятия с пластилином, конструкторами, мозаикой. Графические упражнения. Использование умных трафаретов букв и цифр Пятибратовой Н.В.

КУРС «СКОРО В ШКОЛУ»

Подготовка детей к школе 4 – 6 лет

ЗАНЯТИЯ:

- РАЗВИТИЕ РЕЧИ

• Цель: разобраться в тонкостях родного языка и грамматике! Активировать словарный запас и обогатить его. Синонимы, антонимы, эпитеты. Точно и логично пересказывать сюжет. Формировать грамотную речь. Отличие буквы от звука, деление слов на слоги, найти ударение в словах, согласовывать слова в предложениях и т.д.
• Что входит в занятие: Применяя такие авторские методики как: Пятибратовой Н.В. «Учусь читать и писать», Зайцева (Кубики Зайцева), И.А. Горячева «Обучение чтению и письму», пособия Буракова "Читай – пиши, "Словесное чтение», Т. Барчан, учиться в нашей школе раннего развития легко, интересно и результативно.

- ЛИТЕРАТУРНЫЙ КЛУБ

• Цель: «Я люблю читать!»
• Что входит в занятие: Читаем стихи, знакомимся с прозой русских и зарубежных писателей. Проводим литературные викторины и театральные постановки.

- МАТЕМАТИКА

• Цель: «учусь играя – легко побеждаю!»
• Что входит в занятие: Логические игры в математике воспитывают у детей познавательный интерес, способность к творческому поиску. Занимательные задачи развивают у ребёнка умения сосредотачиваться и находить «хитрое» решение к такой задачке. Расширяем границы счета в пределах 100. Ориентируемся в составе чисел до 20 и многое другое.

- ПИШУ КРАСИВО

• Цель: Развитие графических навыков, а именно:

  • умение красиво рисовать предметные изображения, линии

  • правильно удерживать пишущий инструмент (карандаш, ручку)

  • держать осанку во время письма

• Что входит в занятие: штриховка, дорисовывание, рисование орнаментов и узоров, графические задания, работа в крупную клетку.

Едва появляясь на свет, дети начинают изучать окружающий их мир — зрительно, тактильно, на вкус. Помочь им побыстрее разобраться с тем, «как тут все устроено» — одна из первых задач родителей. Недостаточная стимуляция деятельности мозга в этот период может сказаться на дальнейшем развитии. Как и излишнее перенапряжение нервной системы. Занятия с малышами должны проходить аккуратно, бережно, желательно — под руководством специалиста. В раннем возрасте малыш учится без напряжения, играя. В возрасте от 0 до 3 лет у него закладывается любовь к обучению. Ребёнок учится концентрировать внимание, находить решения сложных задач. У него повышается самооценка и вера в себя, а главное, он «знакомится» со своими талантами и начинает их развивать.